Kinder verspüren von klein an eine unbändige Neugierde:
Sie wollen ihre Umwelt verstehen. „Was?“, „Wie?“ und „Warum?“ sind Fragen, die die Kinder unaufhörlich stellen. Die Antworten faszinieren die Kids. Und noch begeisterter sind die Jungen und Mädchen, wenn sie wissenschaftliche Phänomene durch Experimente selbst erforschen können. Diesen Wissensdurst wollen wir im Kindergarten nutzen, um die Kinder im jungen Alter an naturwissenschaftliche Phänomene heranzuführen.
